• 30/10/2015

"E’ ormai non più differibile la necessità di dotare il sistema educativo del nostro Paese di strumenti di inclusione adeguati ai tempi e al nuovo, mutato, contesto sociale; per questo, ho depositato insieme al deputato Pd Chaouki un’interrogazione al ministero dell’Istruzione affinché preveda un congruo numero di docenti distaccati per l’integrazione dei numerosi bambini e ragazzi con background migratorio, oggi studenti nelle scuole italiane. La necessità di un tale provvedimento, a fronte dei numeri,è indubbia: le scuole con tassi di incidenza del 30 % e più di alunni stranieri per istituto sono ormai il 5 % del totale delle strutture educative del territorio nazionale; e addirittura più di 500 scuole hanno oltre il 50 % di alunni non italiani. Le nuove figure previste dovrebbero avere competenze glottodidattiche, nozioni di pedagogia interculturale e un'esperienza professionale di progetti di integrazione linguistico-culturale. Tale bagaglio di conoscenze, competenze ed esperienze sarà necessario per dare un contributo fattivo non solo all'accoglienza degli studenti con background migratorio, ma anche per rimodellare l'offerta educativa-formativa del sistema scuola in uno scenario sempre più interculturale”. Lo dichiara la deputata Pd Eleonora Cimbro, componente della commissione Esteri.