“Organizzare nelle scuole e nelle università iniziative e momenti di dibattito per coinvolgere gli studenti a dare il proprio contributo alla ‘Conferenza sul futuro dell’Europa’, promossa dalle Istituzioni Ue”.
Lo dichiara Lucia Ciampi, deputata Pd, depositando alla Camera una risoluzione su tale tematica.
“Le Chiavi della città, il pacchetto di offerta formativa per la scuola che il Comune di Firenze porta avanti da anni, è il prototipo del modello di ‘scuola aperta’ che stiamo proponendo nel PNRR. Ho inviato il progetto al Ministro Bianchi, perché coerente con le linee guida indicate dal Ministero. Un'esperienza da esportare in tutta Italia, perché attiva da oltre venti anni e molto consolidata”.
Lo dichiara Rosa Maria Di Giorgi, capogruppo Pd in commissione Cultura della Camera.
“Grazie al lavoro della commissione Cultura ci avviciniamo all'obiettivo di eliminare una disposizione assolutamente anacronistica, un decreto regio di epoca fascista, che limita le nostre studentesse e i nostri studenti nello sfruttare il potenziale dell’ampio ventaglio dell'offerta formativa universitaria contemporanea. La possibilità di una doppia iscrizione universitaria è un passo in avanti molto importante in quella direzione che permette di rispondere a un mondo complesso.
“Spazi, didattica innovativa, non più la classe come unico luogo per l'apprendimento, ma nuova edilizia che favorisca lo sviluppo delle competenze in una scuola che sia trampolino di lancio per le opportunità che saprà fornire agli studenti e per lo slancio necessario per il paese". Lo dichiara Rosa Maria Di Giorgi, capogruppo Pd in commissione Cultura di Montecitorio, a margine dell’audizione del Ministro Bianchi.
“Siamo molto soddisfatti per l'approvazione di questa legge che intende riorganizzare il Sistema di istruzione e formazione tecnica superiore, anche in attuazione del Piano nazionale di ripresa e resilienza. Grazie al lavoro parlamentare e agli emendamenti approvati, abbiamo difeso e consolidato la centralità del ruolo delle imprese confermando la loro presenza tra i soci fondatori delle fondazioni ITS; stabilendo che le imprese esprimano il presidente delle Fondazioni ITS; e infine disponendo che le imprese siano parte attiva nel consiglio d'Indirizzo della didattica”.
“Quando diciamo che la scuola e l'istruzione sono al centro delle preoccupazioni del Partito democratico, e della nostra azione parlamentare, non è retorica a buon mercato ma la stella polare che guida la nostra politica. La prossima settimana approda in Aula il testo unificato delle proposte di legge per la riorganizzazione del sistema di istruzione e la formazione tecnica superiore.
“Il decreto Sostegni bis è un provvedimento che ci permette di fare un ulteriore passo avanti per uscire dalla pandemia e per iniziare a costruire un Paese migliore. In commissione Cultura abbiamo lavorato per migliorare il testo e gli emendamenti che abbiamo presentato hanno l'obiettivo di rimettere al centro la scuola e l'istruzione come elementi strategici per la ripartenza.
"La Scuola e' centrale per il futuro del Paese, come lo e' nei piani di intervento del Pnrr: affinche' cio' diventi realta', il Pd ha presentato una serie di modifiche al Decreto Sostegni bis. L'obiettivo e' quello di garantire qualita' all'offerta formativa e alti livelli di apprendimento a ragazzi e ragazze dando certezze a chi e' chiamato a questo enorme impegno, ossia docenti e personale scolastico".
“Se abbiamo quasi risolto il problema dell’analfabetismo in Italia, con soltanto lo 0,6% della popolazione che ancora ne è affetta, oggi ci troviamo di fronte al problema dell’analfabetismo funzionale che è altrettanto grave perché impedisce alle persone di affrontare i temi complessi che riguardano la vita sociale. E mai come oggi, come ricordato dallo stesso Presidente Draghi, la nostra credibilità dipenderà dalla capacità che avremo di investire sui temi della cultura, della conoscenza, della lotta all’analfabetismo funzionale e all’analfabetismo digitale”.
“Sosterrò con convinzione in commissione cultura le proposte annunciate oggi dalla ministra dell'Università e della Ricerca Maria Cristina Messa durante l’inaugurazione dell’anno accademico dell’Università di Firenze. La ministra ha toccato i punti deboli del sistema dell'alta formazione e della ricerca del nostro Paese, proponendo le giuste soluzioni e il suo impegno per superarli.
